学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
达州校服定制认为校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服。
1. 简化穿着及穿着习俗规则
2. 降低长期着装开支成本
3. 缩减地位不等的压力及社会特征
4. 强调学习而不是着装
5. 鼓励个人的个性特征区别避免以貌取人
6. 使经济差异平均
7. 增强集体感
8. 强化学校精神
9. 降低财物偷窃
10. 方便外出学生安全的身份识别
11. 洗涤保养简单